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童芯分享-美国提顿族教育中心

2022-05-07

这座建筑是Ward+Blake Architects与波士顿的儿童保育类建筑专家D.W. Arthur Associates Architecture合作设计的,创造出一座可以通过设计来教育儿童并对其形成良性刺激的建筑。

由于其体量足有周围建筑的三倍大,这座教育中心需要融入周围农场般的邻里环境,达到美国建筑学会最低的白银级别,并对孩子们产生积极的作用。


该项目教育—驱动的功能排布反映了DW Arthur的设计理念,儿童通过体验他们所处的环境来学习。“家庭—教室”的模式中,柔和的弧形墙将房间与走廊分开,不同年龄段的孩子们都可以通过走廊会面;另一端通向更为私密的空间,以满足特定的需要或者按年龄段进行划分。

室内以儿童为中心的设计理念也体现在室外的设计中,通过大面积的玻璃和天窗引入充足的自然光,在屋顶设置了室外操场以供游憩。

建筑中设计了各种标识图案,比如海狸的连环画、随时间变化的附属牧场和水平延展的条板篱笆,这座12000平方英尺的建筑被分为多个小体块以容纳这些不同主题的图案。这些细致的考虑不仅体现在建筑内部,也体现在外界的自然环境中,建筑50%的能源来自地热系统;雨水通过植草屋顶收集起来;自然光线和人工光线都有自动化的系统来高效的控制。最终超越了原始的要求,达到了绿色建筑学会黄金奖的要求。


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